從小到大，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，有些明明跟你一起玩的同學(xué)，看上去沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，但是成績(jī)就是好。一起工作的同事，幾年之后他突然飛黃騰達(dá)起來(lái)了。你也許會(huì)覺(jué)得那小子聰明，但是事實(shí)真的是這樣嗎？
　　
　　區(qū)別
　　
　　我先給你講個(gè)故事，20世紀(jì)有個(gè)老人，他有三個(gè)兒子，他們都供職于于同一家公司，擔(dān)任同樣的職務(wù)，但是老板給大兒子工資開(kāi)300美元，給二兒子開(kāi)600美元，給三兒子開(kāi)1000美元。老人很奇怪，于是一天跑到公司，去問(wèn)老板為什么？老板什么都沒(méi)有說(shuō)，只是給三個(gè)兒子打了個(gè)電話，讓他們?nèi)ナ袌?chǎng)上看看土豆的價(jià)格。
　　
　　一個(gè)小時(shí)之后，大兒子回來(lái)了，給老板匯報(bào)了土豆的價(jià)格，老板記錄下來(lái)之后，大兒子就離開(kāi)了。
　　
　　兩個(gè)小時(shí)之后二兒子回來(lái)了，他跑遍了周?chē)氖袌?chǎng)，然后詳細(xì)把各個(gè)市場(chǎng)的土豆價(jià)格用表格交給老板之后，老板簡(jiǎn)單的看了幾眼，二兒子就離開(kāi)了。
　　
　　最晚回來(lái)的是三兒子，他跑遍了周?chē)氖袌?chǎng)，還詳細(xì)把各個(gè)市場(chǎng)的土豆大小，價(jià)格，供應(yīng)量都列好了?？紤]到最近是土豆將要大量上市，是公司做生意的好機(jī)會(huì)，他還帶上菜農(nóng)，一起面見(jiàn)老板，讓老板在詢(xún)問(wèn)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。
　　
　　看完之后，你應(yīng)該能夠明白為什么三個(gè)兒子的工資差距那么大了吧。同樣做一件事，大兒子只花了一會(huì)兒，二兒子花了更多的時(shí)間，三兒子更是把所有的事情都想好了。其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是勤奮程度。
　　
　　這也能解釋很好的解釋了最開(kāi)始說(shuō)的那個(gè)現(xiàn)象，不是他聰明，而是你不夠勤奮。
　　
　　真正的聰明人
　　
　　我常聽(tīng)父輩說(shuō)，有些人很聰明就是不好好學(xué)習(xí)。放屁，真正的聰明人從來(lái)都知道努力勤奮。我有一個(gè)朋友天天玩，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我問(wèn)他是怎么做到的，他告訴我說(shuō)，就是玩耍的時(shí)候，都要想著老師今天講了什么，我問(wèn)他你玩的時(shí)候還想著學(xué)習(xí)，這樣不累嗎？他笑著說(shuō)，學(xué)習(xí)本來(lái)就不輕松啊。
　　
　　你只能感慨，比你成績(jī)好的人，還比你更努力。是的，你只是以為他在玩，其實(shí)人家沒(méi)準(zhǔn)心里在復(fù)習(xí)呢。這印證了那句話，你在休閑娛樂(lè)的時(shí)候，別人在學(xué)習(xí)工作。你在學(xué)習(xí)工作的時(shí)候，別人還在學(xué)習(xí)工作。
　　
　　學(xué)習(xí)
　　
　　聰明人都“懶”？
　　
　　Facebook創(chuàng)始人扎克伯格為了避免每天考慮怎么搭配衣服，一口氣買(mǎi)了二十多件一樣的灰T恤，天天換著穿。于是有人據(jù)此稱(chēng)，聰明人都很懶，是呀，我也很懶，那是不是我也很聰明呢。
　　
　　錯(cuò)了，你恰恰應(yīng)該為他的勤奮感到可怕，扎克伯克這樣做的唯一目的，是為了把更多的時(shí)間花在工作上，他已經(jīng)勤奮到了想辦法把每一秒都花在學(xué)習(xí)與工作之上了。
　　
　　有創(chuàng)造力的人，活得很枯燥
　　
　　很多人喜歡看電影、動(dòng)漫、小說(shuō)這類(lèi)文藝作品，他們的創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)波瀾壯闊的詩(shī)篇與奇景，令人驚訝和咋舌他們的創(chuàng)造力，人們會(huì)錯(cuò)誤的以為藝術(shù)家們每天過(guò)著有趣快樂(lè)的生活。事實(shí)上，周所周知，達(dá)芬奇是一個(gè)天才，但是以達(dá)芬奇最開(kāi)始學(xué)畫(huà)舉例子，他每天堅(jiān)持畫(huà)蛋，畫(huà)了四年的時(shí)間。
　　
　　而小說(shuō)家們，每天過(guò)著寫(xiě)上萬(wàn)字的生活，寫(xiě)不出來(lái)，也要憋出來(lái)。動(dòng)漫作者們，每天卡著一幀幀的畫(huà)面構(gòu)起了一個(gè)二十分鐘的動(dòng)漫。你看到的是有趣，背后全是枯燥和乏味。
　　
　　所有的有創(chuàng)造力的人，都過(guò)著于日復(fù)一日的枯燥與乏味的生活。
　　
　　做一個(gè)天才
　　
　　莫扎特七歲環(huán)歐洲演出，是一個(gè)不折不扣的天才。他掌握了一種完美音高的能力，能識(shí)別出聲音的音調(diào)，據(jù)說(shuō)，在幾萬(wàn)個(gè)人之中，才有一個(gè)人有這樣的能力。
　　
　　但是2014年日本一位學(xué)者通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?xùn)練一群人，讓這一群人的所有人都掌握了完美音高的能力。破除了聰明的迷信，我們才能真正為自己找到努力的理由。是的，很多你所謂的天才不過(guò)是訓(xùn)練的結(jié)果。
　　
　　寫(xiě)在之后
　　
　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話，僅憑努力就可以幫你戰(zhàn)勝99%的人，大多數(shù)人根本沒(méi)有努力到拼天賦的時(shí)候。
　　
　　很多時(shí)候，能力不是成功的必要條件，能力是堅(jiān)持的結(jié)果。