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比起拼命奔跑,更重要的是理解現(xiàn)在自己

2016-09-19 來(lái)源:人生感悟 瀏覽數(shù):524

最近在看一本書——《成功心理學(xué):發(fā)現(xiàn)生活與工作的意義》,瞬間對(duì)這種帶著理論的書籍路轉(zhuǎn)粉,雖然,有時(shí)候帶有理論的東西容易令人感覺(jué)有點(diǎn)枯燥乏味,但我們有時(shí)候不得不承認(rèn),只有不斷地去學(xué)習(xí)自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域才能學(xué)習(xí)到更多新的東西,這也是為什么我接下這些社科類書籍并寫書評(píng)的原因之一。

  ???最近在看一本書——《成功心理學(xué):發(fā)現(xiàn)生活與工作的意義》,瞬間對(duì)這種帶著理論的書籍路轉(zhuǎn)粉,雖然,有時(shí)候帶有理論的東西容易令人感覺(jué)有點(diǎn)枯燥乏味,但我們有時(shí)候不得不承認(rèn),只有不斷地去學(xué)習(xí)自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域才能學(xué)習(xí)到更多新的東西,這也是為什么我接下這些社科類書籍并寫書評(píng)的原因之一。
  
  以前的我除了看言情小說(shuō)還真是對(duì)什么都提不起興趣,當(dāng)然,我趁早的轉(zhuǎn)變了自己對(duì)書籍的選擇,大概已經(jīng)有兩三年不看言情小說(shuō)了。
  
  這本書,我看到第23頁(yè)時(shí),突然對(duì)一個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了興趣,這個(gè)問(wèn)題是這么問(wèn)的,設(shè)想一下,如果你走完一生卻不知道內(nèi)在自我是誰(shuí),那將會(huì)怎樣?
  
  我的第一個(gè)反映是,這是活得多么失敗啊,敢情連自己是誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)了。
  
  不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了,我們大多數(shù)人確實(shí)是這樣,什么都挺了解的卻翩翩不了解自己,挺懂事挺能理解別人的,特別是別人有困擾時(shí)排憂解難的那個(gè)一說(shuō)一個(gè)在理,偏還到了自己這里就不能理解了。
  
  書里給出的答案是,你將不會(huì)形成喜好、擁有夢(mèng)想、設(shè)置目標(biāo)或者建立關(guān)系。
  
  不知道內(nèi)在的自己是誰(shuí),這一生,活得是多么無(wú)趣。
  
  那么,我們要如何更好地去理解自己?
  
  1、了解你的內(nèi)在自我
  
  自我,即你對(duì)自己作為一個(gè)獨(dú)立的,有意識(shí)的個(gè)體感覺(jué)。
  
  通俗的理解,你要清楚“我是誰(shuí)?”這個(gè)問(wèn)題。
  
  我們對(duì)世界的理解也是建立在理解自己的基礎(chǔ)上的,比如,我們要怎么去看待這個(gè)世界,明辨是非對(duì)錯(cuò),哪些東西對(duì)我們重要哪些不重要,什么是快樂(lè)的什么是悲傷的等等。
  
  比如,怎么看待自己,你是怎樣一個(gè)人?
  
  就拿我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己是一個(gè)積極樂(lè)觀的人,不管現(xiàn)狀如何糟糕,我都相信,只要愿意去堅(jiān)持,以后就不會(huì)比過(guò)去還差,我喜歡寫作,我是一個(gè)熱愛(ài)創(chuàng)作的人。
  
  你可以從很小的方面嘗試著去了解自己,發(fā)現(xiàn)自己。我相信,這將是一個(gè)很有意義的過(guò)程。
  
  2、為自己樹立一個(gè)健康的自我形象
  
  自我形象,即你擁有的關(guān)于你自己的所有信念。
  
  我們可以理解為對(duì)自己的看法,我們了解一下,我們擁有的特定自我形象重要領(lǐng)域包括:
  
  智力能力
  
  工作、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的能力
  
  創(chuàng)造力、幽默感和親密關(guān)系
  
  浪漫情調(diào)和外貌
  
  父母關(guān)系和親密關(guān)系
  
  社會(huì)認(rèn)可/受歡迎程度
  
  這幾個(gè)月以來(lái),我收到許多中學(xué)生和大學(xué)生的留言與私信,他們的問(wèn)題里反映出一個(gè)問(wèn)題:對(duì)自己不夠自信,不知道自己要做什么,容易否定自己。
  
  每每遇到這些問(wèn)題時(shí),最容易解決的辦法就是:樹立一個(gè)自己的信念,對(duì)自己進(jìn)行心理暗示。
  
  比如,簡(jiǎn)單的每天在心里重復(fù)“我可以”。那些信念不堅(jiān)定的人,容易把自己的弱點(diǎn)放大,然后,總是覺(jué)得自己這里不好,那里不好,其實(shí),在生活里,我們可以多想想那些好事,特別是自己擅長(zhǎng)的事情,爭(zhēng)取做得更好。
  
  這時(shí)候,培養(yǎng)一項(xiàng)屬于自己的技能也是不錯(cuò)的,書法,繪畫什么的,都可以,從這項(xiàng)技能里能夠去找到一種成就感,并對(duì)自己展示的形象進(jìn)行加分,漸漸地,你就會(huì)越來(lái)越自信。
  
  3、學(xué)會(huì)在不同社會(huì)角色里靈活轉(zhuǎn)換
  
  社會(huì)角色,即規(guī)定你在社會(huì)場(chǎng)合和環(huán)境中如何表現(xiàn)的一套準(zhǔn)則。
  
  我們每個(gè)人都有許多社會(huì)角色:家長(zhǎng)、伴侶、朋友、公民、子女,學(xué)生等。
  
  每一個(gè)角色決定了我們?cè)诓煌瑘?chǎng)合里需要作出不一樣的表現(xiàn),因?yàn)楸憩F(xiàn)的不同,我們得到的評(píng)價(jià)也會(huì)不同。
  
  比如,有些女人,事業(yè)上做得很成功,做母親卻很失敗,或者,成為了一個(gè)慈母,卻沒(méi)有自己的事業(yè),當(dāng)然,也有兩樣都做得很好的。
  
  我們?cè)谶@些身份里不斷的轉(zhuǎn)換,不可能每個(gè)角色都能做到最好,這時(shí)候,想必就要多理解自己一點(diǎn),因?yàn)椴豢赡苁率露甲龅酵昝?,但至少可以盡力去做,無(wú)愧于心。
  
  作為學(xué)生來(lái)說(shuō),重要的是完成學(xué)習(xí)任務(wù),清楚自己想要做什么,成為一個(gè)什么樣的人,如果對(duì)于這些問(wèn)題依舊沒(méi)有答案,是否要花一點(diǎn)時(shí)間好好思考一下?
  
  當(dāng)有一天,我們?cè)谶@些角色里游刃有余的靈活轉(zhuǎn)變時(shí),想必我們的生活會(huì)更加美好,我們對(duì)于自己要做的事,自己是怎樣一個(gè)人也可以自己給予出一個(gè)清晰的評(píng)價(jià)。
  
  我們每個(gè)人都渴望擁有更好的生活,都無(wú)比希望自己能夠成為一個(gè)想要成為的人,也許,此時(shí)的你生活艱難,有太多的無(wú)可奈何與身不由己,有時(shí)候,會(huì)控制不住自己想得很多,也許,你會(huì)只顧著拼命奔跑,努力生活,卻忘了關(guān)心一下此時(shí)的自己,忘了問(wèn)一問(wèn)現(xiàn)在的自己,真的快樂(lè)嗎?
  
  你真的能夠理解自己,并深深深熱愛(ài)嗎?

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閱讀下文 >> 俺娘說(shuō)...(話土得掉渣,但極有哲理)

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